Индивидуальный рабочий лист
Биология · 11 класс
Тема: Посттранскрипционная модификация пре-мРНК. Этапы трансляции
Педагог: ____________________ Школа: ____________________ Учебная цель: 11.4.1.4
Ученик(ца):
Дата:
⚡ Инструкция: Выполни 5 заданий. Внимательно читай формулировки. Используй учебник (§4, стр. 22–25) и свои знания. Ответы записывай прямо в лист. Максимальная сумма — 10 баллов. Удачи!
1
Термины и определения (работа с учебником)
2 балла
Прочитай в учебнике раздел о посттранскрипционных модификациях (§4, стр. 22–24). Дай краткое определение трём процессам:
- Кэпирование (5'-конец) — ___________________________________________
- Сплайсинг — ________________________________________________________
- Полиаденилирование (3'-конец) — ____________________________________
2
Схема: от пре-мРНК к зрелой мРНК
2 балла
Используя материал учебника (стр. 23–24), заполни пропуски в схеме посттранскрипционных изменений:
пре-мРНК → ① __________ (добавление Gua-капа) → ② __________ (вырезание ______ , соединение ______ ) → ③ __________ (присоединение поли-А хвоста) → зрелая мРНК
3
Этапы трансляции — соотнесение
2 балла
Прочитай параграф об этапах трансляции (стр. 24–25). Установи соответствие между этапом и его ключевым событием. Соедини линией или запиши номер этапа рядом с буквой.
| Этап трансляции | Событие / характеристика |
|---|---|
| 1. Инициация | А. Узнавание стоп-кодона (UAA, UAG, UGA), отделение полипептида. |
| Откроется после регистрации: | |