Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Биология
Тема: Понятие «рекомбинантная дезоксирибонуклеиновая кислота»
Класс: 11
Фамилия, имя ученика: _______________________________________
Дата выполнения: _________________________
Инструкция для ученика:
Внимательно прочитай каждое задание. Выполни все три предложенных задания последовательно. Для ответов используй отведённое место. Будь внимателен и аккуратен. При выполнении творческого задания прояви свою фантазию и знания по теме.
Задание 1. Тест на проверку понимания основных понятий.
Выбери один правильный ответ для каждого вопроса. Обведи или отметь букву правильного варианта.
| № | Вопрос | Варианты ответа |
|---|---|---|
| 1. | Что такое рекомбинантная ДНК (рДНК)? |
А) Молекула ДНК, синтезированная искусственно из нуклеотидов. Б) Молекула ДНК, образованная путём соединения фрагментов ДНК из разных источников. В) Нативная ДНК, выделенная из клетки. Г) ДНК, подвергшаяся мутациям под действием радиации. |
| 2. | Какой фермент является ключевым инструментом для получения рекомбинантной ДНК? |
А) ДНК-полимераза. Б) РНК-полимераза. В) Рестриктаза (рестрикционный эндонуклеаза). Г) Лигаза. |
| 3. | Какой из перечисленных объектов чаще всего используется в качестве вектора (переносчика) для клонирования рекомбинантной ДНК? |
А) Вирус гриппа. Б) Плазмида бактериальной клетки. В) Митохондрия человека. Г) Хлоропласт растения. |
| 4. | Основная цель создания рекомбинантных ДНК — это: |
А) Изучение структуры нативной ДНК. Б) Получение организмов с новыми, полезными для человека признаками. В) Уничтожение патогенных бактерий. Г) Синтез неорганических соединений. |
Место для ответов:
1. _____ 2. _____ 3. _____ 4. _____