Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Биология
Тема: Красная книга Казахстана
Класс: 11
Фамилия, имя ученика: _________________________________
Дата выполнения: _______________________
Инструкция для ученика:
Дорогой ученик! В этом рабочем листе тебе предстоит выполнить 5 заданий, которые помогут понять значение Красной книги Казахстана и взаимосвязь между разнообразием видов и устойчивостью экосистем. Внимательно читай формулировки заданий. Пиши разборчиво. Для выполнения заданий тебе могут понадобиться знания из учебника, материалы урока и твоя логика. Удачи в работе!
1 Анализ символики и цели
Красная книга — это не просто список. Ответь на вопросы.
а) Почему для этого документа выбран именно красный цвет? Что он символизирует в данном контексте?
б) Сформулируй основную цель создания и ведения Красной книги Казахстана. Как она связана с охраной природы?
2 Классификация и анализ статусов
В Красной книге виды распределены по категориям редкости. Заполни пропуски в таблице, указав, о какой категории идёт речь.
| Краткое описание статуса | Название категории |
|---|---|
| Виды, которые находятся под прямой угрозой исчезновения и сохранение которых маловероятно, если не устранить неблагоприятные факторы. | |
| Виды с естественно низкой численностью, распространённые на ограниченной территории или имеющие узкий ареал. | |
| Виды, численность и ареал которых сокращаются под воздействием природных или антропогенных факторов. |
3 Установление причинно-следственных связей
Выбери ОДИН вид из Красной книги Казахстана (например, снежный барс (ирбис), дрофа-красотка, тюльпан Регеля, сайгак). Заполни схему, анализируя ситуацию с этим видом.
Выбранный вид: _______________________________
| Основные угрозы для вида (антропогенные или природные факторы) |
К чему приведёт исчезновение этого вида? (последствия для его экосистемы) |
Как исчезновение вида повлияет на устойчивость экосистемы? (связь с видовым разнообразием) |
4 Разработка мер охраны
Для вида, выбранного в задании 3, предложи две научно обоснованные меры охраны. Объясни, как каждая из этих мер поможет не только спасти данный вид, но и поддержать общее видовое разнообразие и устойчивость экосистемы.
Мера 1:
Объяснение её вклада в разнообразие и устойчивость:
Мера 2:
Объяснение её вклада в разнообразие и устойчивость:
5 Синтез: взаимосвязь понятий
Используя ключевые понятия, составь одно сложное предложение или короткий тезис (3-4 предложения), который раскрывает взаимосвязь между ними в контексте изученной темы.
Ключевые понятия: Красная книга, видовое разнообразие, устойчивость экосистемы, охрана видов, экологическое равновесие.
Подсказка: Подумай, как документ (Красная книга) влияет на сохранение разнообразия и почему это важно для устойчивости.