Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Алгебра | Тема: Случайные величины | Класс: 10
Фамилия, имя ученика: ___________________________ Дата: ___________________
Инструкция для ученика:
Прочитай каждое задание внимательно. Выполняй задания по порядку. Пиши ответы в отведённых местах. Если нужно, рисуй или записывай примеры. Не торопись. Ты можешь обратиться к учебнику или конспекту. У тебя всё получится!
Задание 1. Закончи предложения.
Вставь пропущенные слова из списка: дискретной, непрерывной, число, измерить.
Случайная величина — это результат случайного события, который можно ______________ или выразить ______________.
Случайная величина, которая принимает отдельные, «разрозненные» значения (например, число учеников в классе), называется ______________ случайной величиной.
Случайная величина, которая может принимать любые значения в некотором промежутке (например, температура воздуха), называется ______________ случайной величиной.
Подсказка: Вспомни пример с кубиком (1,2,3,4,5,6) и пример с ростом человека (160.5 см, 175.2 см).