Перейти к содержанию
КСП

КСП «Создание изделия в этностиле (головной убор, жилет). Декорирование» по трудовому обучению, 8 класс

Краткосрочный план урока по трудовому обучению для 8 класса по теме «Создание изделия в этностиле (головной убор, жилет). Декорирование». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Трудовое обучение
  • 8 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Технологии в 8 класс

Раздел Дизайн и технология
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока Создание изделия в этностиле (головной убор, жилет). Декорирование.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) Использовать элементы казахской национальной культуры в процессе создания творческих работ и изделий;
Определять и применять рациональные методы отделки и обработки текстильных материалов, используя ручные инструменты и швейное оборудование и приспособления к ним.
Цель урока
  • Создать эскиз головного убора или жилета с использованием не менее 3 элементов казахского орнамента
  • Подобрать и применить 2-3 различных техники декорирования текстильных материалов
  • Продемонстрировать навыки работы со швейным оборудованием при создании декоративных элементов
Ценность для интеграции Справедливость и ответственность

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (сторителлинг)
"Добрый день, дорогие ученики! Сегодня я хочу рассказать вам историю. Представьте, что вы - молодые дизайнеры, которых пригласили на международную выставку народного творчества. Ваша задача - создать уникальное изделие, которое представит казахскую культуру. Но есть проблема: многие традиционные элементы забываются, а современные дизайнеры часто искажают национальные орнаменты. Как вы сможете сохранить аутентичность и при этом создать современное изделие?" Слушают историю, высказывают предположения, задают вопросы Наблюдение за вовлеченностью, активностью в обсуждении ChatGPT для генерации сторителлинга, Midjourney для визуализации проблемы
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.