Перейти к содержанию
КСП

КСП «Повторение пройденного материала» по основам права, 9 класс

Краткосрочный план урока по основам права для 9 класса по теме «Повторение пройденного материала». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Основы права
  • 9 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

КГУ "____________________"

Краткосрочный план по основам права в 9 классе

РазделРаздел 3. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ КАК УЧАСТНИКОВ ПРАВОВЫХ ОТНОШЕНИЙ
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаПовторение пройденного материала
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)обобщение всех целей раздела: неотвратимость ответственности; особенности несовершеннолетних; цифровая гигиена; правовая грамотность как профилактика.
Цель урока
  • Ученики смогут систематизировать знания о видах ответственности несовершеннолетних и возрасте её наступления.
  • Смогут проанализировать правовые ситуации и определить вид правонарушения (административное или уголовное).
  • Смогут продемонстрировать понимание принципов цифровой гигиены и правовой грамотности как инструментов профилактики правонарушений.
  • Смогут применить ценности «Справедливость и ответственность» в групповом обсуждении и при решении практических кейсов.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Мини-челлендж с таймером»)
«Добрый день, ребята! Я рада вас видеть. Сегодня у нас итоговое занятие по разделу "Ответственность несовершеннолетних". Начнём с быстрого челленджа. За 60 секунд вам нужно написать на стикерах (или в чат) все виды ответственности, которые вы знаете, и возраст, с которого она наступает по УК РК. Время пошло! (используйте таймер на доске). А теперь обменяйтесь стикерами с соседом по парте. Поднимите руку, у кого есть совпадения? Отлично! Это покажет, что мы помним базовые понятия. На экране вы видите юридическую чат-задачу: "Что грозит 14-летнему за заведомо ложное сообщение об акте терроризма?" (школьный звонок). Через 30 секунд дайте ответ.» - Учащиеся за 60 секунд записывают всё, что помнят (уголовная, административная, гражданско-правовая, дисциплинарная; с 14/16 лет).
- Обсуждают в паре, сравнивают.
- Отвечают на вопрос про заведомо ложное сообщение (ст. 273 УК РК — с 14 лет).
Дескрипторы (без баллов):
- активно участвует в мозговом штурме;
- называет не менее 3 видов ответственности;
- демонстрирует понимание возраста ответственности.
Таймер (онлайн-секундомер), стикеры, слайд с вопросом. ИИ-инструмент: интерактивная доска с функцией таймера (например, Classroomscreen).
Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.