ПРОВЕРЕНО _____________
Школа-гимназия №32
Краткосрочный план по Классному часу в 8 классе
| Раздел | Классный час |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | «Страна, почитающая старших, богата духовными ценностями» и «Культура чистого города» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | уважать старших, любить свою страну, не мусорить |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Межпредметные связи: литература (образы старших в произведениях), география (экология города), экономика (финансовая грамотность), информатика (ИИ-инструменты).
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Прогнозирование по кейсу») |
Учитель: «Ребята, послушайте реальную историю. В одном дворе пожилая женщина каждый день подметала улицу и сажала цветы. Дети сначала смеялись, а потом стали помогать. Через год двор стал самым чистым и уютным в районе. Как вы думаете, что изменилось в сознании детей? Как этот пример связан с темой нашего урока? Запишите 1-2 прогноза в тетрадь. Обсудите в паре 30 секунд.» Возможные ответы: «они поняли ценность труда», «стали уважать старших», «увидели результат заботы». |
Слушают кейс. Записывают прогнозы. Обсуждают в паре. |
Дескрипторы (без баллов): - записал 1-2 прогноза; - обсудил с партнером. |
Кейс на карточке, тетрадь. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Физминутка (2 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||