КСП «Әлеуметтік сұраныс. Отандық өнім. Б.Қыдырбекұлы „Теміржолшы» по казахскому языку и литературе, 10 класс

• Проанализировать рассказ Б.Қыдырбекұлы «Теміржолшы», чтобы выявить и сформулировать социальную проблему, связанную с трудом и отношением к отечественному продукту.
• Аргументированно выразить свою точку зрения на поднятую в рассказе проблему, используя текст в качестве доказательной базы.
• Написать мини-эссе на тему урока, уместно используя лексику, связанную с ценностями труда, патриотизма и ответственности.

«Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы поговорим о вещах, которые нас окружают каждый день. У меня к вам провокационный вопрос: Что для вас важнее: купить качественный, но дорогой казахстанский товар или более дешевый импортный аналог?»

«Проголосуйте, пожалуйста, просто поднятием руки. Кто за первый вариант – качественный отечественный? (фиксирует). Кто за второй – более дешевый импортный? (фиксирует). Спасибо.»

«А теперь давайте обсудим причины вашего выбора. Три человека от каждой «партии»: назовите одну главную причину своего выбора. Почему вы так считаете?» (Выслушивает 2-3 ответа от каждой стороны).

«Интересные мнения. Вы затронули вопросы качества, цены, поддержки своей экономики. А как вы думаете, что чувствует человек, который создает этот самый «отечественный продукт», если все покупают импортное? Сегодня на уроке через рассказ известного казахского писателя Бахытжана Қыдырбекұлы «Теміржолшы» мы попробуем увидеть эту проблему глазами самого работника и обсудим, что такое социальный спрос на труд и уважение к результатам своего народа.»

• Слушают вопрос учителя.
• Голосуют поднятием руки.
• Желающие высказывают свою точку зрения, аргументируя выбор (цена, качество, патриотизм).
• Записывают тему урока в тетрадь.

• Ученик участвует в голосовании.
• Ученик пытается сформулировать причину своего выбора (даже если кратко).
• Ученик проявляет учебную активность на этапе вызова.

• Доска/флипчарт для записи темы и результатов голосования.
• Маркеры/мел.
• Цифровой опрос (может быть создан заранее в Mentimeter или Google Forms для анонимного голосования и визуализации результатов).