ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по химии в 6 классе
| Раздел | Движение электронов в атомах |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Распределение электронов в атомах |
| Цели обучения | 8.1.3.1 понимать, что электроны в атомах распределяются последовательно по энергетическим уровням на возрастающем расстоянии от ядра |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) | Демонстрирует мем: "Кот, пытающийся втиснуться в маленькую коробку" (подпись: "Электрон на первом уровне"). Вопрос: "Почему кот не может занять всю коробку сразу? Как это связано с атомом?" | Обсуждают, что пространство ограничено. Делают вывод о "слоях" или "уровнях". | Использование карточек с визуальными образами уровней. | Дескрипторы: активно участвует в обсуждении; связывает аналогию с физикой атома (без баллов). | Мем (ChatGPT), проектор. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||