ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Букварю в 1 класс
| Раздел | Букварь |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Буква Ээ |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Ты познакомишься со звуком э, буквой э |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: загадка) |
"Доброе утро, ребята! Сегодня нас ждет встреча с очень интересной буквой. А чтобы узнать, с какой, отгадайте загадку: 'Стоит в лесу старый дуб, под ним сидит...' Кто это? Правильно, ёжик! А теперь скажите, какой первый звук в слове 'ёжик'? [йо]? А если мы скажем просто 'ежик'? Правильно, [э]! Сегодня мы познакомимся с буквой, которая обозначает этот звук - буквой Э э!" | Отгадывают загадку, произносят звук [э], проявляют интерес к новой теме | Получают карточку с изображением ежа и буквой Э. Учитель индивидуально помогает произнести звук [э] | Наблюдение за активностью и правильностью ответов | Картинка ежа, карточка с буквой Э |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||