ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Труд в семье: воспитание традициями» Урок безопасности (10 минут) УРОК №2 ТЕМА: Защита прав несовершеннолетних в Казахстане |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Жанұям – қорғаным, ата-анам – тірегім! |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час пройдет в формате круглого стола. Мы будем говорить о двух, на первый взгляд, разных, но очень связанных вещах: о труде в семье и о ваших правах. Для начала я предлагаю вспомнить нашу общую цитату недели: Жанұям – қорғаным, ата-анам – тірегім! – «Моя семья – моя крепость, мои родители – моя опора!». Как вы думаете, как труд и традиции в семье могут быть частью этой «крепости» и «опоры»? А может ли труд иногда стать угрозой? Запишите, пожалуйста, на стикерах один краткий ответ на вопрос: «Какая трудовая традиция или обязанность в вашей семье для вас наиболее значима и почему?»." | Слушают, размышляют. Записывают свои мысли на стикерах и прикрепляют их на общий плакат «Семейные традиции труда». | Наблюдение за вовлеченностью, анализ кратких письменных ответов. | Стикеры, маркеры, плакат «Семейные традиции труда», проектор для отображения цитаты. ИИ-сервис для перевода и озвучивания цитаты на казахском и русском языках. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||