ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Последний классный час в 11 классе |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Классный руководитель: "Добрый день, дорогие мои выпускники! Сегодня у нас необычный классный час — последний в стенах нашей школы. Мы не будем говорить о расписании экзаменов или документах. Сегодня мы говорим о нас, о нашем пути, о том, что мы пережили вместе. Я предлагаю нам всем стать на время актёрами и зрителями одного особенного спектакля. Его тема — «Кадры нашей памяти». Мы вместе вспомним, улыбнёмся, задумаемся. Прошу всех занять свои места в нашем импровизированном зрительном зале. Наши уважаемые родители также с нами — они наши почётные гости и участники." | Учащиеся рассаживаются, настраиваются на мероприятие. Приветствуют родителей. Слушают вступительное слово классного руководителя. | Наблюдение за вовлечённостью и эмоциональным откликом. | Аудитория, оформленная как зрительный зал (стулья полукругом), музыкальный центр, фоновая инструментальная музыка (ностальгическая, спокойная). ИИ-инструмент: Генератор музыкальных подборок по настроению (например, на основе AI-платформ для стриминга). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||