Классный час «Ответственность несовершеннолетних за противоправные действия» для 9–⁠11 классов

• Сформировать у учащихся представление о юридической ответственности несовершеннолетних за совершение противоправных действий.
• Развить навыки правового анализа ситуаций, умение различать проступки и преступления.
• Воспитать чувство гражданской ответственности, уважение к закону и правам других людей.
• Создать условия для осознания личной ответственности за свои поступки и их последствия.

Приветствие и создание рабочего настроя.

«Здравствуйте, ребята! Сегодняшний классный час я хочу начать не с вопроса, а с маленькой истории. Представьте: старшеклассник, отличник, примерный сын, «за компанию» согласился покататься на чужой машине, ключи от которой его друг «взял покататься». Никто никого не бил, не угрожал. Просто поездка. А через час все они оказались в отделении полиции. Как вы думаете, была ли это просто шалость? Что их ждёт?»

«Как вы уже догадались, тема нашего разговора — ответственность несовершеннолетних за противоправные действия. И мы проведем его в формате диспута. Что это значит? Это значит, что единого мнения может и не быть, но мы будем слушать друг друга, спорить аргументированно и, главное, искать истину вместе. Ваша задача — не просто слушать, а думать, анализировать и высказывать свою позицию. За каждый аргументированный ответ вы будете получать жетон «Знатока права». Самый активный участник получит приз в конце». (Показывает жетоны)

• Слушают историю, вживаются в ситуацию.
• Высказывают первые предположения.
• Формулируют тему и формат работы.

Устное поощрение за активность (жетоны).

Жетоны двух цветов. ИИ-инструмент: ChatGPT (для генерации коротких, ярких и проблемных историй, которые вызывают эмоциональный отклик у подростков).