ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | 16 дней активных действий против гендерного насилия |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Добрый день, дорогие ребята! Сегодня мы начинаем важный разговор о проблеме, которая касается каждого из нас, независимо от пола, возраста или социального положения. Я предлагаю вам посмотреть на несколько изображений и ответить на вопрос: что объединяет эти ситуации? Как вы думаете, о чем мы будем говорить сегодня?" После просмотра: "Правильно, мы начинаем дискуссию в рамках международной кампании '16 дней активных действий против гендерного насилия'. Давайте вместе сформулируем, что такое гендерное насилие и почему эта тема актуальна для современного общества". | Учащиеся рассматривают визуальные материалы, высказывают предположения о теме занятия. Формулируют первоначальное понимание проблемы гендерного насилия. Задают уточняющие вопросы. | Наблюдение за активностью и первоначальными высказываниями учащихся | Проектор, ноутбук, презентация с визуальными материалами, сгенерированными нейросетью для визуализации |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||