Классный час «Уважение прав, чести и достоинства человека в цифровой среде. Электронные отходы: куда сдавать старые гаджеты…» для 5–⁠8 классов

• Формировать у учащихся понимание ценности уважения прав, чести и достоинства каждого человека, в том числе в цифровой среде.
• Развивать навыки ответственного обращения с электронными отходами, осознание важности заботы об окружающей среде как проявления патриотизма и независимости.
• Воспитывать гражданскую позицию, нравственно-эстетические качества через осмысление ценности «Независимость и патриотизм».
• Создать условия для формирования классного коллектива как благоприятной среды, где каждый умеет слушать и слышать товарищей.

Добрый день, ребята! Рад(а) видеть вас на нашем классном часе. Сегодня у нас информационный час на тему «Что я видел? Что я слышал?». Давайте начнём с цитаты недели: «Нет земли лучше Родины, нет людей лучше, чем на Родине». Как вы понимаете эти слова? (Выслушивает 1-2 ответа). Отлично. А теперь подумайте: что значит быть патриотом в современном мире? Особенно в цифровой среде, где мы проводим много времени? Как уважение к другим людям связано с нашей Родиной? Сегодня мы обсудим две важные темы: уважение прав, чести и достоинства человека в интернете и проблему электронных отходов. Давайте запишем тему в тетради.

Инструкция: Записываем тему и цитату. Затем каждый из вас коротко поделится, что он видел или слышал за неделю по этим вопросам. Начнём с первого ряда.

• Слушают учителя.
• Отвечают на вопрос о цитате (1-2 ученика).
• Записывают тему и цитату в тетрадь.
• По очереди коротко делятся новостями/наблюдениями (1-2 предложения каждый).

Устное поощрение (комментарий учителя: «Интересная мысль», «Спасибо за мнение»).

Тетради, ручки, доска, мел/маркер. Цитата на плакате или на слайде.