ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | "Уважение личных границ других"/"меры безопасности зимой на улице"/ "Как обеспечить себе и окружающим безопасную езду на велосипеде" |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | "Дисциплина-начало воспитания" |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час мы проведем в форме диспута. Посмотрите на доску. Здесь написаны три темы. Все они важны, но объединяет их одно — безопасность и комфорт каждого из нас. Давайте прочитаем цитату недели: «Дисциплина-начало воспитания». Как вы думаете, как дисциплина связана с безопасностью и уважением? (Выслушивает 2-3 ответа). Правильно, дисциплина помогает нам соблюдать правила, которые защищают нас и окружающих. Сегодня мы подробно обсудим одну из этих тем — «Уважение личных границ других». Что, по-вашему, означают «личные границы»? Это только про физическое пространство? Давайте вместе подумаем. Ваша задача сегодня — активно участвовать в обсуждении, высказывать свое мнение и слушать других." | Слушают педагога. Отвечают на вопрос о связи дисциплины и безопасности. Предполагают, что такое личные границы (не трогать без спроса, не читать переписку, не перебивать и т.д.). | Наблюдение за вовлеченностью, активность в предложении идей. | Доска или экран с записанными темами и цитатой. Генератор вопросов для стартовой дискуссии (ИИ-сервис). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||