ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Таза Қазақстан: ценности Новой Конституции как основа экологической культуры и ответственности» |
| Цели урока |
|
| Цитата недели | «Ответственность - проявление нравственных качеств» |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
«Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть. Давайте подарим друг другу улыбку и начнём наш классный час. Посмотрите, пожалуйста, на экран. Что вы видите? (слайд с изображением чистой природы Казахстана). Как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить? Да, сегодня мы поговорим о программе „Таза Қазақстан“ и о ценностях Новой Конституции Наша цель — понять, как Конституция помогает нам беречь природу и почему ответственность — это главное качество. Давайте вместе подумаем: что такое „Таза Қазақстан“? (выслушивает ответы). А сейчас я предлагаю разгадать небольшой ребус: на экране зашифровано слово. Вы видите картинку: страница Конституции и дерево. Что объединяет эти картинки? (ответы детей). Верно, Конституция защищает наше право на благоприятную окружающую среду, а дерево — символ жизни. И сегодня мы узнаем, как эти ценности связаны.» |
Приветствуют педагога, настраиваются на работу. Рассматривают изображение, отвечают на вопросы, выдвигают предположения о теме занятия. Разгадывают ребус, обсуждают смысл. |
Формативное оценивание: похвала, наблюдение, фиксация устных ответов. |
Презентация, слайд с изображением природы Казахстана (сгенерировано ИИ-сервисом визуализации), ребус. Для подготовки вопросов используется ChatGPT. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||