Классный час «Старшие -опора страны, сердце поколение"/ "Социальные сети: основные правила безопасности» для 5–⁠8 классов

• Сформировать у учащихся представление о социальных сетях как о пространстве, требующем ответственности и осознанного поведения, а также о роли старшего поколения как носителей жизненного опыта и ценностей.
• Развить навыки безопасного общения в сети: умение распознавать угрозы, защищать личную информацию, противостоять кибербуллингу.
• Воспитать уважительное отношение к старшим, понимание их вклада в жизнь общества, а также ценность трудолюбия и профессионализма через примеры из реальной жизни.
• Сформировать умение работать в команде, высказывать и аргументировать свою точку зрения, уважая мнение товарищей.

Приветствие: «Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть. Сегодня у нас необычный классный час. Посмотрите на доску (или на экран). Что вы видите? (Показываю две колонки: «Старшие — опора страны, сердце поколения» и «Социальные сети: основные правила безопасности»). Как вы думаете, может ли быть связь между этими темами? Давайте подумаем вместе. Сегодня мы будем говорить о важном: о том, как опыт старших поколений помогает нам в современном мире, и о том, как сделать этот мир, в том числе цифровой, безопасным. Кто готов поделиться своими мыслями?»

Введение в тему: «Давайте начнем с простого вопроса: что такое социальные сети для вас? Зачем вы туда заходите? А что вы знаете о своих бабушках и дедушках? Может быть, кто-то из них тоже пользуется интернетом?»

• Приветствуют учителя.
• Отвечают на вопросы, высказывают свои ассоциации и предположения.
• Участвуют в обсуждении, приводят примеры из жизни.

Устное поощрение за активность. Наблюдение за вовлеченностью.

• Презентация на тему (слайд 1: две колонки с темами).
• Доска/проектор.
• ИИ-инструменты: ChatGPT (заранее сгенерированы вопросы для обсуждения), Midjourney (создано изображение, объединяющее пожилого человека и экран смартфона).