ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Сказать коррупции – нет! / Урок безопасности № 14 "«Признаки кибербуллинга. как распознать на ранней стадии и помочь себе уберечься?»". |
| Цели урока |
|
| Цитата недели | Там, где есть согласие и единство, там приходит и благополучие |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час пройдет в формате викторины, и тема у нас очень важная и актуальная. Посмотрите на доску. Здесь две части нашей темы: «Сказать коррупции – нет!» и «Признаки кибербуллинга». На первый взгляд, они разные, но их объединяет одно – это явления, которые разрушают справедливость, безопасность и доверие между людьми. Коррупция – это когда в реальной жизни кто-то использует свою власть или должность для личной выгоды, нарушая закон. Кибербуллинг – это травля, оскорбления, угрозы в виртуальном пространстве, в интернете. Оба явления причиняют боль и вред. Наша цитата недели гласит: «Там, где есть согласие и единство, там приходит и благополучие». Как вы думаете, какое отношение эта цитата имеет к нашей сегодняшней теме? (Даёт время на 1-2 коротких ответа). Верно, против коррупции и травли эффективнее бороться сообща, поддерживая друг друга. Сегодня мы будем играть в викторину, делиться тем, «что вы видели и слышали» (может быть, в новостях, фильмах или даже вокруг себя), и учиться распознавать опасные ситуации, чтобы уметь защитить себя и других. Давайте начнём!» |
Слушают, вступают в диалог, высказывают свои первые ассоциации с понятиями «коррупция» и «кибербуллинг», размышляют над цитатой. | Наблюдение за вовлеченностью, активность в начальном диалоге. | Доска или экран с записанной темой и цитатой. Готовые слайды с определениями (можно сгенерировать с помощью Canva или PowerPoint с использованием ИИ-помощника для дизайна). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||