ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Милосердие — признак человечности |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Только честь может служить опорой независимости |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Педагог: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о важном качестве, без которого трудно представить настоящего человека. Посмотрите на экран. Вы видите три изображения: помощь пожилому человеку, забота о бездомном животном, поддержка одноклассника. Что объединяет эти ситуации? (Выслушивает ответы). Верно, это помощь, доброта, сочувствие. Все это можно назвать одним словом — милосердие. Тема нашего диспута: «Милосердие — признак человечности». Давайте вместе подумаем, что это значит. Я предлагаю вам высказать своё первое мнение: как вы понимаете слово «милосердие»?»
Педагог записывает ключевые слова из ответов учеников на доске или флипчарте (например: помощь, сострадание, доброта, понимание, бескорыстие). |
Ученики рассматривают визуальный ряд, высказывают свои ассоциации и первичное понимание термина «милосердие». Участвуют в создании общего «облака» понятий. | Наблюдение за активностью и первоначальной включенностью в обсуждение. Фиксация ключевых слов. | Проектор/экран, презентация с 3-4 тематическими изображениями (сгенерированными ИИ-сервисами для визуализации, например, Canva AI Image Generator). Флипчарт или интерактивная доска. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||