ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Честный труд-честный человек-честный гражданин (Урок безопасности (10 минут) № 9-УРОК «Привычки, сохраняющие здоровье» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Справедливость и ответственность - понятие единое!» |
| Ценности воспитания | Справедливость и ответственность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час – он пройдет в форме викторины. Но прежде чем начать игру, давайте вместе подумаем. Посмотрите на тему нашего занятия. Как вы думаете, что связывает честный труд, честного человека и честного гражданина? И какое отношение к этому имеет наше здоровье и привычки? (Выслушивает 2-3 предположения). Отлично! Вы уже на правильном пути. Сегодня мы будем искать ответы на эти вопросы вместе. А начнем мы с небольшой разминки. Я зачитаю вам несколько утверждений. Если вы с ним согласны – хлопните в ладоши один раз, если не согласны – топните ногой. Готовы?» | Слушают, размышляют, высказывают свои предположения. Участвуют в двигательной разминке, реагируя на утверждения педагога. | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в обсуждении и разминке. | Интерактивная доска или экран с темой классного часа. Карточки с утверждениями для разминки. ИИ-сервис для генерации интерактивной викторины (например, Quizizz или аналогичный для создания быстрых опросов). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||