Цели и задачи классного часа:
- Воспитательная: Формирование у учащихся чувства патриотизма, гордости за подвиг народа в Великой Отечественной войне, осознания ценности единства и солидарности как основы Победы.
- Образовательная: Расширение знаний учащихся о ключевых событиях ВОВ, героизме советских людей, а также актуализация правил безопасного поведения при общении с незнакомцами в контексте современных угроз.
- Развивающая: Развитие навыков работы в команде, умения слушать и слышать товарищей, аргументировать свою точку зрения, проявлять эмпатию и уважение к памяти предков.
- Практическая: Формирование умения анализировать опасные ситуации, связанные с коммуникацией, и применять правила безопасного поведения в реальной жизни.
Ожидаемые результаты:
- Учащиеся смогут назвать не менее 3-х ключевых событий ВОВ и 2-х примеров героизма.
- Учащиеся продемонстрируют понимание ценности «Единство и солидарность» через работу в группе и обсуждение.
- Учащиеся смогут сформулировать 3-5 правил безопасного общения с незнакомыми людьми и проанализировать предложенные ситуации.
- Учащиеся проявят эмоциональный отклик (гордость, уважение, сопереживание) при обсуждении темы войны и Победы.
ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | 9 мая – День Победы в Великой Отечественной войне Урок безопасности (10 минут) Урок № 32 7 классы: «Сигналы опасности при общении с незнакомыми людьми» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Приветствие и эмоциональный настрой. «Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть. Сегодняшний классный час особенный. Мы поговорим о событии, которое коснулось каждой семьи в нашей стране — о Дне Победы. Но наш разговор будет необычным. Мы проведем викторину. Для начала, давайте разделимся на 3 команды. Пожалуйста, придумайте название вашей команде, связанное с темой войны и Победы (например, «Победители», «Герои», «Патриоты»). Время на это — 1 минута.» Проблемный вопрос. «Великая Отечественная война — это трагедия и одновременно величайший подвиг. Что помогло нашему народу выстоять и победить? Как вы думаете, какая ценность была главной для солдат на фронте и тружеников тыла?» (Подвести к ценности «Единство и солидарность»). «Сегодня мы не только вспомним историю, но и поговорим о современной безопасности. Урок безопасности будет посвящен сигналам опасности при общении с незнакомыми людьми. Как вы думаете, эти две темы связаны? (Пауза). В годы войны бдительность и умение распознать врага были вопросом жизни и смерти. И сегодня эти навыки очень важны.» |
|
Устное поощрение за активность и оригинальные названия команд. |
|
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||