Классный час «9 мая -День Победы в Великой Отечественной войне Урок безопасности: Чрезвычайные ситуации во время путешествий…» для 5–⁠8 классов

• Формирование у учащихся знаний о правилах безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях (пожар, землетрясение, наводнение) во время путешествий.
• Воспитание гражданской позиции и уважения к подвигу героев Великой Отечественной войны через осознание ценности жизни и безопасности.
• Развитие навыков анализа и оценки рисков, умения работать в команде и принимать коллективные решения в условиях неопределенности.
• Создание условий для эмоционального сопереживания и формирования ценностного отношения к собственной безопасности и безопасности окружающих.

Приветствие и постановка вопроса:

«Добрый день, ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Посмотрите на экран. Что вы видите? (На экране — коллаж из фотографий: парад Победы, пожар в лесу, землетрясение, наводнение). Как вы думаете, что объединяет эти картинки?» (Пауза для ответов).

«Верно. 9 мая — это День Победы. Наши деды и прадеды боролись за мир, за право жить в безопасности. Но и в мирное время нас подстерегают опасности. Сегодня мы поговорим о том, как не потерять себя в чрезвычайной ситуации во время путешествия. Представьте: вы едете с семьей в другой город, и вдруг — землетрясение. Или пожар в гостинице. Что делать? Наш классный час пройдет в формате дискуссии — пікірталас. Будем спорить, доказывать, но главное — найдем правильные решения. Наша цель: не просто узнать правила, а научиться думать и действовать в опасной ситуации, как настоящие герои — смело и грамотно».

• Учащиеся смотрят на экран, высказывают свои предположения (война и мир, стихийные бедствия, путешествия).
• Слушают вступительное слово педагога, настраиваются на работу.
• Задают уточняющие вопросы по формату.

• Интерактивная доска/проектор.
• Презентация с коллажем (создана в Canva или PowerPoint).
• ИИ-инструмент: ChatGPT (для генерации вопросов для «мозгового штурма» на этапе подготовки к часу).