ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | 25 мая Знания Родине. Уроки безопасности Техника поведения на летних каникулах. |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Приветствие: «Здравствуйте, ребята! Рада вас видеть. Сегодня у нас особенный классный час. Посмотрите на дату — 25 мая. Что для вас значит этот день? (Пауза для ответов). Верно, это последний звонок, начало долгожданных летних каникул! Но прежде чем мы попрощаемся до сентября, давайте подумаем: что самое главное мы должны взять с собой на каникулы? (Выслушивает версии). Конечно же, знания о безопасности! Ведь лето — это не только радость, но и время повышенной опасности. Сегодня мы проведем диспут на тему «25 мая: Знания — Родине. Уроки безопасности». Как вы понимаете эту фразу? (Подводит к выводу: знания о безопасности — это наш долг перед собой, семьей и Родиной, потому что здоровый гражданин — основа сильной страны). Ставлю вопрос: «Как сделать так, чтобы летние каникулы стали не только веселыми, но и безопасными? И как нам, как классу, проявить единство и солидарность, чтобы помочь друг другу избежать беды?». |
Учащиеся слушают, отвечают на вопросы, высказывают свои ассоциации и мнения о лете и безопасности. | Устное поощрение за активность, фиксация внимания на ключевых идеях. | Доска, мел/маркеры, презентация (слайд 1 с темой и датой). ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации вступительного вопроса и подводки к теме. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||