ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | 15 апреля - Международный день культуры |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Перспективных специальностей нет, есть только перспективные специалисты |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о празднике, который отмечается 15 апреля во всём мире — Международный день культуры. Давайте начнём с вопроса: что для вас значит слово «культура»? Какие ассоциации оно вызывает? (Выслушивает 3-4 ответа). Спасибо! Культура — это действительно очень широкое понятие. Это не только музеи и театры, но и наши традиции, язык, правила поведения, даже то, как мы общаемся друг с другом. Сегодня мы попробуем разобраться, почему культура так важна и как каждый из нас, проявляя трудолюбие, может стать её хранителем. Посмотрите на слайд с цитатой недели. Как вы думаете, как она связана с нашей темой?» | Учащиеся слушают, отвечают на вопрос, делятся ассоциациями. Обсуждают связь цитаты с темой культуры. | Наблюдение за активностью, устные ответы. | Презентация (слайд с темой, цитатой, ключевыми словами). Генератор ассоциативных карт (для визуализации ответов учащихся). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||