ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | 15 мая Международный день семьи |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Приветствие. Организационный момент. «Здравствуйте, ребята. Сегодня наш классный час посвящен очень важной теме. Посмотрите на доску: перед вами картинки, на которых изображены люди разных возрастов, занятые общими делами. Как вы думаете, что объединяет все эти изображения? Правильно, это семья. А знаете ли вы, что 15 мая весь мир отмечает Международный день семьи? Этот день напоминает нам о том, как важно беречь и ценить своих близких. Сегодня мы собрались за круглым столом, чтобы поговорить о том, что такое семья, почему она важна и как мы можем сделать её крепче. Давайте начнём. Вспомните и назовите одно слово, которое для вас ассоциируется со словом «семья». (Выслушивает ответы, записывает их на доске: «любовь», «дом», «забота», «радость» и т.д.). Отлично! Видите, сколько тёплых слов вы сказали. Именно об этих ценностях мы и поговорим сегодня.» |
Учащиеся слушают, рассматривают изображения. Отвечают на вопрос, называют ассоциации со словом «семья». |
Устное поощрение, наблюдение за активностью. | Доска, мел/маркер. Изображения на слайде (сгенерированы с помощью Midjourney: семейный ужин, совместная прогулка, чтение книг). ChatGPT: генерация вопросов для начала беседы. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||