ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | 1 сентября – День знаний. «Моя школа — обитель доброты!» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Знания - драгоценное сокровище, не довольствуйся малым» (Мұзафар Әлімбаев) |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Классный руководитель: «Здравствуйте, дорогие ребята! С праздником вас, с Днём знаний! Я очень рада видеть ваши повзрослевшие, отдохнувшие лица. Сегодня мы открываем первую страницу нашего устного журнала, который называется «Моя школа — обитель доброты!». Обитель — это место, где царит особая атмосфера. Как вы думаете, какая атмосфера должна царить в нашей школе, чтобы её можно было назвать обителью доброты? (Выслушивает краткие ответы). Прекрасно. А теперь давайте вместе прочитаем нашу цитату недели. Она поможет нам настроиться на работу. (Обращает внимание на доску/экран). «Знания - драгоценное сокровище, не довольствуйся малым». Как вы думаете, какая связь может быть между добротой и знаниями? Сегодня мы это и исследуем». | Учащиеся приветствуют учителя, включаются в атмосферу праздника. Отвечают на вопрос, высказывают свои первые ассоциации (дружба, помощь, уважение). Хором или по цепочке читают цитату. Размышляют над вопросом о связи знаний и доброты. | Наблюдение за вовлечённостью, активностью вступительной беседы. | Презентация с названием темы и цитатой. Фоновая музыка (спокойная, позитивная). Генератор вопросов для стартовой дискуссии (ИИ-сервис). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||