ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Путешествие началось с Байконура» Личная безопасность: «Опасные игры в сети» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Ар-намыс қана тәуелсіздікке тірек бола алады»/«Только честь может служить опорой независимости» |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Мы с вами отправимся в путешествие. Но наше путешествие начинается не с вокзала или аэропорта, а с самого первого и знаменитого космодрома мира — Байконура. Именно оттуда начинались великие открытия. А наше сегодняшнее открытие — это открытие новых знаний о безопасности. Мы поговорим о том, какие «опасные игры» могут ждать нас не во дворе, а в сети Интернет. Как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить? Что такое «опасные игры в сети»?» (Выслушивает предположения). «Правильно, это ситуации, когда в интернете нас могут обмануть, запугать или попросить сделать что-то плохое или опасное. Давайте вместе разберёмся, как быть умными и осторожными космонавтами в этом виртуальном пространстве!» | Слушают, включаются в тему. Отвечают на вопросы, высказывают свои предположения о теме занятия. | Наблюдение за активностью и первоначальными представлениями учащихся. | Изображение космодрома Байконур, ракеты. Генератор вопросов для вовлечения (ИИ-сервис). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||