ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Классный час «Мудрость от учителя» Урок безопасности № 5 «Уловки незнакомых людей» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Работа – это не просто услуга, а зеркало человеческой природы» Абай |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час в формате устного журнала. Мы откроем новую страничку под названием «Уловки незнакомых людей». Скажите, а что такое «уловка»? (Выслушивает ответы). Верно, это хитрый приём, обман, чтобы добиться своего. А зачем нам, умным и внимательным, знать об этих уловках? Правильно, чтобы не попасться на них и оставаться в безопасности. Давайте вместе прочитаем нашу тему и подумаем, о чём мы сегодня будем говорить». (Обращает внимание на записанную тему). | Приветствуют учителя. Отвечают на вопрос, высказывают предположения о значении слова «уловка». Читают тему урока. Формулируют предположения о содержании занятия. | Наблюдение за активностью и первоначальными представлениями учащихся. Устные ответы. | Доска или интерактивная панель с записанной темой. ИИ-сервис для генерации простых определений и синонимов к слову «уловка» (для подготовки педагога). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||