ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Единая земля, единый народ. единое будущее. |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: «Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у нас особенный разговор. Посмотрите на эту картинку (показывает изображение земного шара или карты Казахстана). Что вы видите? Это наша планета Земля, а вот эта часть — наша страна Казахстан. Мы все живём на одной земле, в одной стране. Как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить? Правильно, о том, что мы — единый народ и у нас общее будущее. Давайте сядем в круг, чтобы всем было хорошо видно и слышно друг друга. Я начну, а вы продолжите фразу: «Для меня Родина — это…». (Учитель начинает: «Для меня Родина — это место, где я родилась и выросла»). | Учащиеся рассаживаются в круг. Слушают педагога, рассматривают изображение. По очереди высказываются, завершая предложение «Для меня Родина — это…» (например, «…мой дом», «…моя семья», «…мои друзья», «…степь»). | Наблюдение за активностью и искренностью высказываний. Создание безопасной эмоциональной атмосферы. | Изображение Земли и Казахстана (плакат или на экране). ИИ-сервис для генерации визуальных метафор на тему «единства» (например, дерево с разными листьями, мозаика). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||