ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «4 февраля — Всемирный день безопасного Интернета» «Безопасный шаг в цифровом мире» Урок безопасности «Правила поведения во время летних каникул» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Творчество - пример для всех |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час — он пройдет в форме викторины! Мы поговорим о двух важных вещах: о безопасности в интернете и о том, как весело и безопасно провести летние каникулы. Посмотрите на доску. Здесь два символа: глобус с замком и яркое солнышко. Как вы думаете, что они могут означать? (Выслушивает ответы). Верно! Это безопасный интернет и безопасное лето. А наша цитата недели гласит: «Творчество — пример для всех». Сегодня мы будем творчески подходить к решению задач безопасности. Давайте начнем!" | Слушают, рассматривают визуальные материалы на доске (интерактивной доске). Высказывают свои предположения о теме занятия. Настраиваются на игровой формат. | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в начале обсуждения. | Интерактивная доска или проектор с изображением символов (глобус с замком, солнце). Готовые изображения, сгенерированные ИИ-сервисами визуализации (например, Canva AI, Bing Image Creator). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||