Тест: Проблема выбора. СПП с параллельными (неоднородным) подчинением придаточных. 2урок
Предмет: Русский язык
Класс: 9
Цели обучения: 9.1.5.2 участвовать в полемике, синтезируя различные точки зрения и предлагая решение проблемы;
9.1.7.2 строить развернутый аргументированный монолог (рассуждение на заданную тему, убеждение), включающий не менее 3-х микротем в пределах учебной, общественно-политической и социально-культурной сфер; использовать модели речевого поведения в соответствии с речевыми нормами в конкретной ситуации;
корректировать и редактировать имеющиеся недочеты в тексте
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
В сложноподчинённом предложении «Я понимал, что если выберу технический вуз, то смогу реализовать свой интерес к физике, а если гуманитарный, то буду развивать навыки общения» придаточные части...
Выберите один ответ.
A) являются однородными и относятся к одному слову в главной части.
B) являются параллельными (неоднородными), так как отвечают на разные вопросы и относятся к разным словам в главной части.
C) являются последовательно подчинёнными, где одно придаточное зависит от другого.
D) связаны между собой сочинительной связью, образуя сложное предложение с разными видами связи.
Вопрос 2
Какое из предложений является СПП с параллельным (неоднородным) подчинением?
Выберите один ответ.
A) Когда я стоял перед выбором, я советовался с родителями, которые всегда меня поддерживали.
B) Я решил, что нужно прислушаться к себе, потому что только так можно найти свой путь.
C) Я понимал, что если выберу технический вуз, то смогу реализовать свой интерес, а если гуманитарный, то буду развивать навыки.
D) Мне было страшно, хотя я знал, что этот выбор определит моё будущее.
Вопрос 3
Выберите правильную схему для СПП с параллельным подчинением, где придаточные относятся к разным словам главной части.
Выберите один ответ.
A) [Главная часть], (что...), (что...).
B) [Главная часть], (который...), (который...).
C) [Главная часть], (если...), (чтобы...).
D) [Главная часть], (когда...), (потому что...).