Тест: Образы персонажей повести А.С.Пушкина "Пиковая дама". СОР № 7
Предмет: Русский язык
Класс: 9
Цели обучения: .2.6.1– анализировать художественный мир произведения, оформляя своё представление с помощью различных способов свертывания информации (схемы, таблицы, интеллект-карты, ментальные карты, ПОПС-формулы, диаграммы и пр.);
9.2.7.1 - определять способы выражения авторского отношения к героям и изображаемым событиям;
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какой из перечисленных способов свертывания информации НЕ упоминается в цели обучения 9.2.6.1 для анализа художественного мира?
Выберите один ответ.
A) Сравнительная таблица
B) Интеллект-карта
C) ПОПС-формула
D) Литературное эссе
Вопрос 2
Какой приём использует педагог в начале урока для активизации мышления учеников?
Выберите один ответ.
A) Письменный опрос по биографии автора
B) Провокационный вопрос с голосованием
C) Самостоятельная работа с текстом
D) Лекция о композиции произведения
Вопрос 3
Какой инструмент предлагается использовать для интерактивного голосования и визуализации результатов на уроке?
Выберите один ответ.
A) Интерактивная доска
B) Готовые печатные карточки
C) Сервис Mentimeter или аналог
D) Устный фронтальный опрос