Тест: СОР № 1. Итоговая работа по разделу «Семья: права и обязанности»
Предмет: Русский язык
Класс: 8
Цели обучения: 8.1.2.1.определять основную мысль на основе структурных элементов текста и целевой аудитории
8.1.3.пересказывать содержание текстов различных типов речи с изменением лица, сохраняя структуру исходного текста
8.4.1. правильно писать омонимичные самостоятельные и служебные части речи
8.4.3. использовать правильно обособленные члены предложения
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какова основная мысль текста, в котором говорится, что семья передаёт традиции и формирует чувство ответственности за будущее страны?
Выберите один ответ.
A) Семья играет ключевую роль в воспитании патриотизма и сохранении традиций.
B) В каждой семье должны быть свои традиции.
C) Ответственность за будущее страны лежит только на государстве.
D) Традиции передаются только через школу.
Вопрос 2
Определите целевую аудиторию текста-рассуждения на тему «Права и обязанности ребёнка в семье», в котором используются сложные термины и примеры из законодательства.
Выберите один ответ.
A) Ученики старших классов и студенты, интересующиеся правом.
B) Дошкольники и их родители.
C) Учителя начальной школы.
D) Широкая аудитория без специальной подготовки.
Вопрос 3
Прочитайте предложение: «Чтобы семья была крепкой, что бы ни случилось, важно уважать друг друга». В каком случае выделенное слово пишется слитно?
Выберите один ответ.
A) В значении цели (для того чтобы).
B) Когда можно опустить частицу «бы» без потери смысла.
C) Когда слово является вопросительным местоимением.
D) В значении противопоставления.