Тест: Развитие речи: сочинение рассуждение по картине. "Белое золото Казахстана.
Предмет: Русский язык
Класс: 4
Цели обучения: 4.1.5.1 строить монологическое высказывание, используя самостоятельно разработанный план и наглядные материалы.
4.2.1.1 определять структурные компоненты текстов разных типов (описание, повествование, рассуждение) и обосновывать их.
4.2.4.1 определять типы текстов (описание, повествование, рассуждение) по их особенностям.
4.3.1.1* создавать тексты-описания портрета, тексты-повествования на заданную тему из личного опыта, тексты-рассуждения на заданную тему.
4.3.5.1 исправлять лексические, стилистические, орфографические и пунктуационные ошибки.
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какой тип текста нужно создать на уроке по теме «Белое золото Казахстана»?
Выберите один ответ.
A) Текст-рассуждение
B) Текст-описание
C) Текст-повествование
D) Текст-диалог
Вопрос 2
Какие структурные компоненты обязательно входят в текст-рассуждение?
Выберите один ответ.
A) Тезис, аргументы, вывод
B) Завязка, кульминация, развязка
C) Вступление, основная часть, заключение
D) Описание предмета, описание действия, описание места
Вопрос 3
Какое растение в Казахстане называют «белым золотом»?
Выберите один ответ.
A) Хлопчатник
B) Пшеница
C) Рис
D) Кукуруза