Тест: Роль искусства и литературы в жизни современного человека. Словообразование.
Предмет: Русский язык
Класс: 10
Цели обучения: 10.1.2 определять основную мысль на основе выделения смысловых частей прослушанного текста и определения микротем;
10.1.5 строить развёрнутый монолог (рассуждение на заданную тему, убеждение), включающий не менее 3-х микротем в пределах общественно-политической, социально-культурной и учебно-научной сфер;
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какова основная мысль прослушанного фрагмента эссе Д.С. Лихачёва?
Выберите один ответ.
A) Искусство и литература оказывают глубокое эмоциональное воздействие на человека, формируя его внутренний мир.
B) Литература и живопись являются лишь развлечением для современного человека.
C) Влияние искусства на эмоции человека незначительно и кратковременно.
D) Только музыка способна влиять на эмоции, а литература — нет.
Вопрос 2
Сколько микротем необходимо выделить в прослушанном тексте для достижения цели урока?
Выберите один ответ.
A) Не менее 3
B) Не более 2
C) Ровно 5
D) Минимум 4
Вопрос 3
Какое слово образовано при помощи суффикса -ник-?
Выберите один ответ.
A) Художник
B) Вдохновение
C) Переосмысление
D) Бездуховность