Тест: Ю.Домбровский "Хранитель древностей" отрывок "Хранитель истории".
Предмет: Русский язык и литература
Класс: 11
Цели обучения: 11.3.7 сравнивать цели, целевую аудиторию, авторскую позицию, жанровые и стилистические особенности текстов;
11.5.1 использовать прилагательные и страдательные причастия в краткой форме
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какова основная цель автора в отрывке «Хранитель истории» из романа Ю.Домбровского «Хранитель древностей»?
Выберите один ответ.
A) Показать трагическое противостояние личности, стремящейся сохранить культурную память, и системы, стремящейся её уничтожить.
B) Подробно описать археологические находки и методы работы историка.
C) Создать увлекательный детективный сюжет о поисках древних сокровищ.
D) Критиковать современные автору методы преподавания истории в вузах.
Вопрос 2
На какую целевую аудиторию в первую очередь ориентирован текст отрывка «Хранитель истории»?
Выберите один ответ.
A) На мыслящего читателя, способного к рефлексии над историей, памятью и нравственным выбором.
B) На узких специалистов-археологов и профессиональных историков.
C) На школьников младших классов, изучающих основы истории.
D) На государственных чиновников, отвечающих за культурную политику.
Вопрос 3
Какая авторская позиция наиболее точно выражена в представленном отрывке?
Выберите один ответ.
A) Профессионализм и верность долгу перед культурой — это форма духовного сопротивления бесчеловечной системе.
B) Индивидуальный протест всегда обречён на провал и ведёт лишь к личной трагедии.
C) Наука и политика должны быть тесно связаны для эффективного развития общества.
D) Прошлое не имеет значения для построения светлого будущего.