Перейти к содержанию
Тест

Тест «Система образов-персонажей в рассказе Л.Н. Толстого „После бала» по русской литературе, 9 класс

Тест по русской литературе для 9 класса по теме «Система образов-персонажей в рассказе Л.Н. Толстого „После бала» с ответами. Открыты первые вопросы; все вопросы, ответы и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 9 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать тест по своей теме

Тест: Система образов-персонажей в рассказе Л.Н. Толстого «После бала»

Предмет: Русская литература

Класс: 9

Цели обучения: 9.2.6.1 анализировать систему образов, хронотоп, структуру произведения и оформлять свое представление с помощью различных способов свертывания информации (схемы, таблицы, интеллекткарты, ментальные карты, ПОПС-формулы, диаграммы);
9.2.9.1 писать творческие работы (письмо литературному герою, сценарии), выражая отношение к герою, его поступкам, используя изобразительные средства

Вопросов: 10

Время: 20 мин

Вопрос 1

Какой художественный приём является основным для создания системы образов в рассказе Л.Н. Толстого «После бала»?

Выберите один ответ.

A) Антитеза
B) Гипербола
C) Метафора
D) Олицетворение

Вопрос 2

К какому типу литературных героев относится Иван Васильевич — главный герой рассказа?

Выберите один ответ.

A) Рассказчик-повествователь
B) Автор-двойник
C) Резонёр
D) Лирический герой

Вопрос 3

Какая деталь портрета полковника на балу подчёркивает его внешнее благородство и обаяние?

Выберите один ответ.

A) Белые замшевые перчатки
B) Серебряные шпоры на сапогах
C) Золотой эполет на плече
D) Широкополая шляпа с плюмажем

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Нужен тест на свою тему?

Этот тест собран в генераторе тестов Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с вариантами ответов, ключом и ссылкой для учеников.