Тест: Мастерство Пушкина-сказочника.
Предмет: Русская литература
Класс: 5
Цели обучения: 5.1.2.1 Иметь общее представление о художественном произведении, осмысливать тему.
5.1.3.1 Читать наизусть выразительно фрагменты текстов небольшого объёма (поэтические, прозаические).
5.1.4.1 Составлять простой план.
Анализ и интерпретация
5.2.3.1 Выделять в тексте произведения элементы композиции при поддержке учителя.
5.2.6.1 Анализировать художественное пространство и оформлять своё представление в рисунках, схемах, кластерах.
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какую основную цель ставит урок по теме «Мастерство Пушкина-сказочника»?
Выберите один ответ.
A) Выучить наизусть всю сказку и нарисовать к ней иллюстрации.
B) Выявить и проанализировать фольклорные элементы в «Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях».
C) Сравнить сказки Пушкина со сказками других зарубежных писателей.
D) Изучить биографию А.С. Пушкина и историю создания его произведений.
Вопрос 2
Какой из перечисленных элементов композиции является характерным для народных сказок и используется Пушкиным?
Выберите один ответ.
A) Эпилог
B) Завязка
C) Зачин
D) Кульминация
Вопрос 3
Что такое «постоянный эпитет» в фольклоре?
Выберите один ответ.
A) Эпитет, который используется только один раз в произведении.
B) Устойчивое, традиционное образное определение предмета или героя (например, «добрый молодец», «чистое поле»).
C) Эпитет, который меняется в зависимости от настроения автора.
D) Научное определение какого-либо понятия в тексте.