Тест: Вводный урок. Чтение как познание мира и самого себя
Предмет: Русская литература
Класс: 11
Цели обучения: 11.1.6 давать развернутый аргументированный ответ на проблемный вопрос, ссылаясь на литературный материал, выражая собственное мнение о проблеме и системе образов;
11.2.2 определять тематику и проблематику произведения, опираясь на художественные особенности текста;
11.3.1 давать критическую оценку произведению с точки зрения нравственной и эстетической ценности, авторских приемов, объясняя собственное отношение к проблематике текста в форме устных и письменных высказываний
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какой смысл вложен в мем, показанный в начале урока: человек сидит на стопке книг и смотрит в бинокль на восходящее солнце?
Выберите один ответ.
A) Книги помогают человеку подняться над обыденностью и увидеть перспективу, новые горизонты
B) Чтение требует больших усилий, поэтому человеку нужен отдых и наблюдение за природой
C) Книги заменяют человеку реальный мир и уводят от решения насущных проблем
D) Чтобы понять книгу, нужно смотреть на неё со стороны, как в бинокль
Вопрос 2
Какое утверждение наиболее точно отражает связь чтения с познанием мира?
Выберите один ответ.
A) Чтение позволяет пережить чужие судьбы и понять разные эпохи и культуры
B) Чтение помогает только расширить словарный запас и улучшить грамотность
C) Чтение даёт готовые ответы на все жизненные вопросы, не требуя размышлений
D) Чтение необходимо лишь для успешной сдачи экзаменов по литературе
Вопрос 3
Как чтение способствует познанию человеком самого себя?
Выберите один ответ.
A) Анализируя поступки героев, читатель осмысляет собственные ценности и убеждения
B) Читатель полностью отождествляет себя с главным героем и теряет своё «я»
C) Чтение помогает избежать любых ошибок в реальной жизни, поэтому самопознание не нужно
D) Книги дают точные психологические портреты, по которым можно судить о других, но не о себе