Тест: Рассказ Р. Сейсенбаева «День, когда рухнул мир». Образы героев: от мира детства к миру взрослых
Предмет: Русская литература
Класс: 11
Цели обучения: 11.3.1понимать скрытый смысл текстов, определяя позицию автора;
11.3.3 формулировать проблемные вопросы и отвечать на них, определяя пути решения проблемы
11.4.3 представлять информацию в виде сплошного текста, сравнивая данные таблиц, схем, диаграмм, объединённых одной темой или проблемой;
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какова основная тема рассказа Р. Сейсенбаева «День, когда рухнул мир»?
Выберите один ответ.
A) Крушение детского мировосприятия под влиянием экологической катастрофы
B) История взросления мальчика в условиях городской суеты
C) Конфликт между поколениями из-за выбора профессии
D) Описание красоты казахстанской природы до её загрязнения
Вопрос 2
Что символизирует сломанный глобус в ребусе, предложенном учителем на уроке?
Выберите один ответ.
A) Разрушение природы и мира, которое переживают герои
B) Необходимость изучения географии для понимания сюжета
C) Путешествия героев по разным странам
D) Символ школьного обучения и получения знаний
Вопрос 3
Как в рассказе противопоставлены мир детства и мир взрослых?
Выберите один ответ.
A) Мир детства показан хрупким и наивным, а мир взрослых — суровым и прагматичным
B) Мир детства связан с учебой, а мир взрослых — с работой на заводе
C) Детский мир полон фантазий о космосе, а взрослый — о богатстве
D) Мир детства — это деревня, а мир взрослых — большой город