Перейти к содержанию
Тест

Тест «Письменные источники об усунях Исследовательский вопрос: как описывали жизнь усунов китайские авторы» по истории Казахстана, 5 класс

Тест по истории Казахстана для 5 класса по теме «Письменные источники об усунях Исследовательский вопрос: как описывали жизнь усунов китайские авторы» с ответами. Открыты первые вопросы; все вопросы, ответы и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • История Казахстана
  • 5 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать тест по своей теме

Тест: Письменные источники об усунях Исследовательский вопрос: как описывали жизнь усунов китайские авторы?

Предмет: История Казахстана

Класс: 5

Цели обучения: 5.3.1.2 объяснять формирование древних государственных объединений;
5.1.2.2 объяснять особенности социальных групп;
5.3.2.2 определять взаимоотношения первых государственных объединений на территории Казахстана с соседними странами

Вопросов: 10

Время: 15 мин

Вопрос 1

Как китайские источники описывали социальную структуру усуней?

Выберите один ответ.

A) Они имели сложную иерархию во главе с гуньмо, делились на знать, простых общинников и зависимых людей.
B) Это было бесклассовое общество без правителя, где все вопросы решались народным собранием.

Вопрос 2

Какие основные занятия усуней, согласно китайским хроникам, упоминаются чаще всего?

Выберите все верные ответы.

A) Кочевое скотоводство (разведение лошадей, овец, верблюдов).
B) Земледелие и орошаемое земледелие в долинах рек.

Вопрос 3

Как китайский историк Сыма Цянь в «Ши цзи» охарактеризовал военную мощь усуней?

Выберите один ответ.

A) Он отмечал, что усуни могут выставить 188 тысяч конных лучников, описывая их как сильное и воинственное объединение.
B) Он писал, что усуни были мирным народом, не имевшим постоянной армии и избегавшим конфликтов.

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Нужен тест на свою тему?

Этот тест собран в генераторе тестов Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с вариантами ответов, ключом и ссылкой для учеников.