Тесты по истории Казахстана, 5 класс

• Алғашқы адамдардың өмірі
• Алғашқы адамдардың өмірі. Зерттеу сұрағы: Алғашқы адамдар қалай өмір сүрді
• Андроновская и бегазы - дандыбаевская культуры
• Андроновская и бегазы-дандыбаевская культуры Исследовательский вопрос: Каковы особенности памятников эпохи бронзы, найденные на территории Казахстана
• Антропологический облик людей древнего Казахстана
• Антропологический облик людей Древнего Казахстана. Исследовательский вопрос: как менялся облик людей Древнего Казахстана
• Антропологический облик населения древнего Казахстана
• Археологическая находка «Зо-лотой человек
• Археологическая находка «Золотой человек
• Аттила и его завоевательные войны
• Аттила и его завоевательные походы
• Аттила и его завоевательные походы Исследовательский вопрос: Какую оценку давали Атилле древние авторы
• Аттила и его завоевательные походы Исследовательский вопрос: Какую оценку давали Аттиле древние авторы
• Бегазы-Дандыбаевская культура
• Берельские курганы
• Ботайская культура
• Ботайская культура Исследовательский вопрос: Почему ботайцы считаются первыми людьми, приручившими лошадей
• Вводный урок
• Вводный урок Исследовательский вопрос: Что изучает история древ-него Казахстана
• Вводный урок. Исследовательский вопрос: Что изучает история Древнего Казахстана
• Великое переселение народов
• Взаимоотношения гуннов с соседними государствами
• Взаимоотношения гуннов с соседними государствами Исследовательский вопрос: как строительство Великой китайской стены связано с гуннами
• Взаимоотношения гуннов с соседними государствами. Как строительство Великой Китайской стены связано с гуннами
• Возникновение кочевого скотоводства
• Государство гуннов при Модэ шаньюе
• Гунны
• Гунны ,саки
• Ғұндардың Батысқа қоныс аударуы
• Движение «Алаш» и казахская национальная идея. Исследовательский вопрос: Почему партия «Алаш» получила всенародную поддержку
• Древне каменный век
• Древние наскальные рисунки Казахстана
• Древние наскальные рисунки Казахстана Исследовательский вопрос: Как наскальные рисунки отражают мировоззрение древних людей
• Ежелгі Қазақстанға саяхат
• Жәңгір хан тұсындағы қазақ-жоңғар қарсылығы. Зерттеу сұрағы: Орбұлақ шайқасының әлемдік әскери өнер тарихындағы алатын орны қандай
• Жизнь древнейших людей
• Жизнь древнейших людей Исследовательский вопрос: Как жили древнейшие люди
• Жизнь древнейших людей Как жили древнейшие люди
• Жизнь древних людей на тер-ритории Казах-стана. Исследовательский вопрос: Что изучает история древ-него Казахстана? Как жили древнейшие люди
• Зарождение металлургии на территории Казахстана
• Изменения в хозяйстве и совершенствование орудий труда
• Изменения в хозяйстве и совершенствование орудий труда. Исследовательский вопрос: Как изменилась жизнь пер-вобытных людей в эпоху мезолита и неолита
• Иссыкские курганы
• Исторические сведения о саках
• История усуней и их хозяйство
• Как появился первый человек
• Как саки боролись за свою независимость
• Кіріспе
• Краеведение. Легенды и сказания родного края
• Қазақстан аумағындағы тас дәуірінің тұрақтары. Зерттеу сұрағы: Археологтар Қазақстан жерінен тас дәуіріне жататын қандай олжаларды тапты
• Материальная и духовная культура усунов и кангюев
• Материальная и духовная культура усунов и кангюев Исследовательский вопрос: Каковы особенности культурыусунов и кангюев
• Материальная культура древних кочевников
• Мезолит
• Мировоззрение древних кочевников
• Нулевой срез
• Общественное устройство и хозяйственная жизнь сарматов
• Общественное устройство и хозяйственная жизнь сарматов Исследовательский вопрос: Каковы особенности сарматского общества
• Общественное устройство и хозяйственная жизнь сарматов Ур Исследовательский вопрос: Каковы особенности сарматского общества
• Общественное устройство и хозяйственная жизнь сарматов Урок 1 Исследовательский вопрос: Каковы особенности сарматского общества
• Общественное устройство кангюев
• Общественное устройство кангюев. (копия)
• Объединение гуннских племён
• Объединение гуннских племен
• Объединение гуннских племен. Исследовательский вопрос: Почему Модэ шаньюй говорил: «Земля – основа государства»? (копия)
• Объединение гуннских племен.Взаимоотношения гуннов с соседними государствами
• Объединение гуннских племен.Взаимоотношения гуннов с соседними государствами (копия)
• Освоение железа на территории Казахстана
• Палеолит
• Первичные формы социальной организации
• Переселение гуннов на Запад
• Переселение гуннов на Запад Исследовательский вопрос: Какие изменения произошли в результате переселения гуннов на Запад
• Переселение гуннов на Запад. Исследовательский вопрос:Какие изменения произошли в результате переселения гуннов на Запад
• Письменные источники о гуннах и объедингение гуннских племен
• Письменные источники об усунях
• Письменные источники об усунях (копия)
• Письменные источники об усунях Исследовательский вопрос: как описывали жизнь усунов китайские авторы
• Племена гуннов. Образование государства гуннов. Великое переселение гуннов. Атилла
• По всем темам 5 класса
• Подвиг Ширака
• Подвиг Ширака Исследова-тельский вопрос: Как саки бо-ролись за свою независимость
• Политическая история сарматов
• Политическая история сарматов Исследовательский вопрос: С какими государствами имели взаимоотношения сарматы
• Политическая история сарматов.Исследовательский вопрос: С какими государствами имели взаимоотношения сарматы
• Почему лук изменил жизнь древнего человека
• Почему люди начали заниматься земледелием и скотоводством
• Почему Модэ шаньюй говорил: «Земля - основа государства
• Путешествие в Древний Казахстан
• Путешествие в жизнь древних людей
• Развитие городской культуры кангюев
• Развитие городской культуры кангюев Исследовательский вопрос: С чем связано развитие городской культуры кангюев
• Развитие городской культуры кангюев урок 1
• С чем связано развитие городской культуры кангюев
• Савроматы и масагеты
• Савроматы и массагеты
• Саки
• Саки, уйсуни, кангюи, гунны, сарматы
• Сакская царица Томирис
• Сакская царица Томирис Исследовательский вопрос: Как описывается образ Томирис в исторических источниках
• Сақтар
• Сарматтар
• Сарматтардың қоғамдық құрылысы мен шаруашылық өмірі. Зерттеу сұрақтары: Сармат қоғамы несімен ерекшеленеді
• Сарматы
• Стоянки эпохи камня на территории Казахстана
• Стоянки эпохи камня на территории Казахстана Исследовательский вопрос: Какие находки эпохи камня были обнаружены археологами на территории Казахстана
• Суммативное оценивание за 4 четверть
• Тасмолинская археологическая культура
• Тасмолинская культура
• Тасмолиская культура
• Томирис
• Царские курганы Шиликты и Бесшатыр
• Царские курганы Шиликты и Бесшатыр, Берельские курганы, Тасмолинская археологическая культура
• Что изучает история древнего Казахстана? Жизнь древнейших людей Исследовательский вопрос: Как жили древнейшие люди
• Ширак
• Энеолит на территории Казахстана
• Энеолит. Ботайская культура
• Эпоха бронзы
• Эпоха бронзы (2-1 тысячелетие до н.э.)

Другие классы

• 1 класс 1
• 4 класс 1
• 6 класс 140
• 7 класс 131
• 8 класс 115
• 9 класс 95
• 10 класс 88
• 11 класс 135