Тест: Страноведение.Глобальные проблемы
Предмет: География
Класс: 11
Цели обучения: 11.6.2.4 - определять значение, субъектов и потребителей прикладной страноведческой информации; 11.6.2.5 - готовить и представлять в творческой форме комплексные страноведческие характеристики стран мира для различных целевых аудиторий представляет в графической форме рейтинги и индексы стран мира, определенных по совокупности показателей
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какое значение имеет прикладная страноведческая информация для анализа глобальных проблем?
Выберите один ответ.
A) Позволяет выявить пространственные закономерности и взаимосвязи между социально-экономическими и экологическими процессами
B) Служит исключительно для составления туристических буклетов и путеводителей
C) Используется только для определения географического положения стран
D) Необходима лишь для проведения политических границ между государствами
Вопрос 2
Кто из перечисленных субъектов является основным потребителем прикладной страноведческой информации при решении глобальной проблемы продовольственной безопасности?
Выберите один ответ.
A) Международные организации, такие как Продовольственная и сельскохозяйственная организация ООН (ФАО)
B) Местные краеведческие музеи, собирающие экспонаты о быте народов
C) Школьные учителя географии, составляющие календарно-тематические планы
D) Спортивные федерации, планирующие проведение международных соревнований
Вопрос 3
Какой показатель наиболее информативен для комплексной страноведческой характеристики уровня развития здравоохранения в стране?
Выберите один ответ.
A) Ожидаемая продолжительность жизни при рождении
B) Общая площадь территории государства
C) Количество международных аэропортов
D) Среднегодовая температура воздуха в столице