Тест: Роль личности в охране природы. «Экологический след» и устойчивое развитие
Предмет: География
Класс: 11
Цели обучения: 11.3.1.2 - определять роль личности в природопользовании и рассчитывать ее "экологический след"
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Что такое «экологический след»?
Выберите один ответ.
A) Площадь земли и водной поверхности, необходимая для производства потребляемых ресурсов и поглощения отходов
B) Объем выбросов углекислого газа, производимый одним человеком за год
C) Количество деревьев, которое необходимо посадить, чтобы компенсировать вред от деятельности человека
D) Расстояние, которое человек проходит за день, оставляя следы на природе
Вопрос 2
Какое определение соответствует понятию «устойчивое развитие»?
Выберите один ответ.
A) Развитие, которое удовлетворяет потребности настоящего, не подрывая возможности будущих поколений
B) Развитие, направленное на максимальное увеличение промышленного производства
C) Развитие, при котором полностью прекращается использование природных ресурсов
D) Развитие, основанное только на использовании возобновляемых источников энергии
Вопрос 3
Какая ценность, согласно плану урока, является ключевой для понимания роли личности в охране природы?
Выберите один ответ.
A) Справедливость и ответственность
B) Богатство и успех
C) Скорость и эффективность
D) Власть и влияние