Тест: Функция y=√x. Введение и смысловое понимание. Область определения и построение графика
Предмет: Алгебра
Класс: 8
Цели обучения: 8.4.1.1 знать свойства функции y=√x и строить её график
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какова область определения функции y = √x?
Выберите один ответ.
A) x ≥ 0
B) x > 0
C) x — любое действительное число
D) x ≤ 0
Вопрос 2
Какое из следующих чисел принадлежит множеству значений функции y = √x?
Выберите один ответ.
A) 5
B) -2
C) -1
D) -4
Вопрос 3
Как ведёт себя функция y = √x на всей своей области определения?
Выберите один ответ.
A) Возрастает
B) Убывает
C) Сначала возрастает, потом убывает
D) Является постоянной