Тест: Великое расселение
Предмет: Русский язык и литература
Класс: 11
Цели обучения: 11.2.4 создавать развернутое монологическое высказывание для публичного выступления, удерживая внимание и взаимодействуя с аудиторией;
11.4.3 представлять информацию в виде сплошного текста, сравнивая данные таблиц, схем, диаграмм, объединенных одной темой или проблемой;
11.4.7 соблюдать пунктуационные нормы в сложных союзных и бессоюзных предложениях, в конструкциях с союзом "как", при обособлении второстепенных предложений.
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какой из перечисленных критериев является ключевым для создания эффективного развернутого монологического высказывания в рамках публичного выступления?
Выберите один ответ.
A) Структурированность речи, включающая введение, основную часть и заключение.
B) Использование максимально сложного синтаксиса и редкой лексики.
C) Полное отсутствие пауз и контакта глазами с аудиторией для концентрации.
D) Монолог должен быть максимально длинным и детализированным.
Вопрос 2
При анализе данных диаграммы о миграции, какой из следующих шагов является первым и необходимым для их сравнения?
Выберите один ответ.
A) Определение типа визуализации и единиц измерения представленных данных.
B) Немедленное формулирование личного мнения о причинах миграции.
C) Подсчет общего количества всех мигрантов в мире.
D) Перерисовка диаграммы в более удобном формате.
Вопрос 3
В каком предложении знаки препинания расставлены правильно?
Выберите один ответ.
A) Миграция, как сложный социально-экономический процесс, часто становится темой публичных дискуссий.
B) Миграция как сложный социально-экономический процесс, часто становится темой публичных дискуссий.
C) Миграция, как сложный социально-экономический процесс часто становится темой публичных дискуссий.
D) Миграция как сложный, социально-экономический процесс часто становится темой публичных дискуссий.