Тест: решение составных задач
Предмет: Математика
Класс: 3
Цели обучения: 3.5.1.5 - анализировать и решать задачи: с косвенными вопросами (связанные с отношениями «больше/ меньше на», «больше/ меньше в ... раз(а)»); на нахождение стороны и площади прямоугольника, (квадрата);на кратное сравнение
3.5.1.6 - прикидывать ответ задачи в вычислениях, интерпретировать соответствие результата условиям составной задачи
3.5.1.7 - моделировать и решать задачи в 3 действия (разные комбинации простых задач на зависимость между величинами)
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
В первой вазе 5 яблок, а во второй — на 3 яблока больше. Сколько яблок в двух вазах вместе? Какое первое действие в решении этой задачи?
Выберите один ответ.
A) 5 + 3 = 8 (яблок)
B) 5 - 3 = 2 (яблока)
C) 5 + 5 = 10 (яблок)
D) 3 + 3 = 6 (яблок)
Вопрос 2
У Саши 12 марок, а у Пети — в 3 раза меньше. Сколько марок у двух мальчиков вместе? Каким действием можно найти количество марок у Пети?
Выберите один ответ.
A) 12 : 3 = 4 (марки)
B) 12 * 3 = 36 (марок)
C) 12 - 3 = 9 (марок)
D) 12 + 3 = 15 (марок)
Вопрос 3
Длина прямоугольника 8 см, а ширина — на 2 см меньше. Чему равна площадь прямоугольника?
Выберите один ответ.
A) 48 кв. см
B) 16 кв. см
C) 20 кв. см
D) 48 кв. см