Тест: Микрорисунки природы
Предмет: Художественный труд
Класс: 7
Цели обучения: 7.1.1.1. Демонстрировать знание и понимание визуальных элементов окружающего мира (композиция, цвет, форма, фактура, пропорции) в различных контекстах, стилях и направлениях.
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какие визуальные элементы окружающего мира указаны в цели обучения 7.1.1.1?
Выберите один ответ.
A) Композиция, цвет, форма, фактура, пропорции
B) Линия, тон, ритм, объём, текстура
C) Симметрия, асимметрия, контраст, нюанс, динамика
D) Цветовой круг, насыщенность, светлота, тепло-холодность, оттенок
Вопрос 2
На каком этапе урока ученики выполняют задание по созданию коллективного микрорисунка на формате А3?
Выберите один ответ.
A) В середине урока, во время групповой работы
B) В начале урока, на этапе вызова
C) В конце урока, во время рефлексии
D) На этапе самостоятельной работы при рассмотрении микрофотографий
Вопрос 3
Какие ресурсы используются на уроке для поддержки учеников с особыми образовательными потребностями (ООП)?
Выберите один ответ.
A) Визуальные карточки с примерами природных микрообъектов
B) Только устные пояснения педагога
C) Аудиозаписи с описанием микрорисунков
D) Интерактивная доска с анимацией