Суммативное оценивание за раздел
Предмет: Всемирная история
Класс: 5
Тема раздела: Расцвет Римской империи
Язык обучения: Русский
Общее количество баллов: 15
Цели обучения:
- 5.3.1.1 характеризовать особенности политического устройства древних государств;
- 5.1.2.1 описывать социальную организацию древнего общества.
Задание 1 (5 баллов)
Кейс: «Совет в Риме»
Ситуация: Представь, что ты — древнеримский историк, которому поручили записать, как устроено управление Римской империей в период её расцвета (II век н.э.). Ты беседуешь с разными жителями Рима. Один из них говорит: «Император — наш господин, он издаёт законы и командует армией. Сенат теперь только слушает и одобряет его решения, хотя раньше сенаторы сами правили. Народные собрания почти не собираются, всё решает император и его чиновники».
Вопросы:
- О какой форме политического устройства идёт речь в этом рассказе? Дай название и кратко объясни, почему ты так решил. (2 балла)
- Назови две основные опоры власти императора, которые упомянуты в тексте. (2 балла)
- Как изменилась роль Сената по сравнению с временами Римской республики? Приведи одно доказательство из текста. (1 балл)